Riporto qui una parte di un bel post del TEFL Graveyard. L’idea che esprime (partendo da I Wish You Were Here dei Pink Floyd) è uguale a quella del mio post del 10 settembre. Si potrebbe anzi dire che ho copiato da lui. Ma non è così, è pura e semplice affinità di idee. Due fanno un gruppo, chi si aggiunge?

Come insegnante di inglese a stranieri mi sono spesso sentito come in un movimento sospeso, come in quella copertina dell’album dei Nirvana dove il neonato si muove sottacqua in un aldilà silenzioso ma trasparente. Attorno a me vedo la vita andare avanti, persone che fanno carriera – che ricevono una promozione, o che magari vengono licenziate, ma sempre con un movimento alla base, sia esso in avanti verso  l’alto, o a spirale verso il basso. Nell’insegnamento dell’inglese a stranieri, è come rimanere perennemente a galla nello stesso posto, mentre allo stesso tempo vediamo una fregata della Marina passare noncurante. È come correre sullo stesso terreno di sempre.

La soddisfazione che deriva dalla maggior parte dei lavori proviene, credo, dalla consapevolezza di aver raggiunto qualcosa. Un architetto disegna e costruisce edifici, un pilota fa atterrare il suo aereo a destinazione, e persino un contabile fa bilanciare i suoi libri per passare le verifiche di bilancio, per quanto mortalmente noioso possa essere. Ma nell’insegnamento passiamo semplicemente il tempo, parliamo a persone, gli facciamo usare tutte le facoltà mentali per completare un cloze, con l’unico risultato che la loro amnesia totale nelle lezioni successive ci spingerà a chiederci se per caso non sia stato tutto un sogno, una specie di incubo kafkiano.